Text
Pendidikan Agama Hindhu dan Budi Pekerti Kelas 1 SD
Pengetahuan agama yang dipelajari para peserta didik menjadi sumber
nilai dan penggerak perilaku mereka. Sekadar contoh, di antara nilai budi
pekerti dalam agama Hindu dikenal dengan Tri Marga (bakti kepada Tuhan,
orang tua, dan guru; karma, bekerja sebaik-baiknya untuk dipersembahkan
kepada orang lain dan Tuhan; Jnana, menuntut ilmu sebanyak-banyaknya untuk
bekal hidup dan penuntun hidup), dan Tri Warga (dharma, berbuat berdasarkan
atas kebenaran; artha, memenuhi harta benda kebutuhan hidup berdasarkan
kebenaran, dan kama, memenuhi keinginan sesuai dengan norma-norma yang
berlaku). Dalam pembentukan budi pekerti, proses pembelajarannya mesti
mengantar mereka dari pengetahuan tentang kebaikan, lalu menimbulkan
komitmen terhadap kebaikan, dan akhirnya benar-benar melakukan kebaikan.
Buku Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti ini ditulis dengan semangat
itu. Pembelajarannya dibagi ke dalam beberapa kegiatan keagamaan yang
harus dilakukan peserta didik dalam usaha memahami pengetahuan agamanya
dan mengaktualisasikannya dalam tindakan nyata dan sikap keseharian, baik
dalam bentuk ibadah ritual maupun ibadah sosial.
Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya
serap peserta didik dengan ketersediaan kegiatan yang ada pada buku ini.
Guru dapat memperkayanya secara kreatif dengan kegiatan-kegiatan lain yang
bersumber dari lingkungan alam, sosial, dan budaya sekitar.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain